大江網(wǎng)/大江新聞客戶(hù)端訊 通訊員白竹寒報道:為增強教師的應急救護意識,提高應急救護能力,有效應對突發(fā)事件,促進(jìn)平安校園建設。8月28日下午,九江三中特邀九江市第三人民醫院急診科護士長(cháng)胡晶晶對全體黨員及全體班主任進(jìn)行應急救護培訓。
本次培訓主要以理論授課和技能實(shí)操相結合的方式進(jìn)行,培訓內容包括:黃金四分鐘、心肺復蘇、海姆立克急救法等急救知識的認識與運用。
理論課上,胡晶晶以現實(shí)生活中的急救案例——咸寧市民之家的工作人員對群眾進(jìn)行緊急心肺復蘇,搶救回生命的視頻為切入,向大家介紹了掌握急救技能、急救教育進(jìn)校園的重要性。掌握急救知識與技能可以幫助人們在緊急情況下提供最基本的醫療救助,在分秒中挽救生命。因此,普及急救知識的作用和意義十分重要。
隨后對黃金四分鐘、心肺復蘇、海姆立克急救法等應急救護技能進(jìn)行詳細的講解。
在實(shí)踐操作時(shí),胡晶晶利用人體模型進(jìn)行現場(chǎng)示范,細致地講解了心肺復蘇急救法和海姆立克急救法操作的每一個(gè)步驟、要領(lǐng)及注意事項。各參訓人員無(wú)不聚精會(huì )神、目識心記。參訓老師積極參與實(shí)操演練,護士長(cháng)對不規范的操作進(jìn)行了指導、糾正。
通過(guò)此次急救知識講座和培訓,各參訓人員增強了對“時(shí)間就是生命”的認識,掌握了相關(guān)的應急救護知識,提高了自救互救能力。在今后的工作中,學(xué)校將繼續充分整合校外資源,積極構建家、校、社三方協(xié)同育人機制,為學(xué)生健康成長(cháng)保駕護航。(九江三中 供圖)